職人の技!

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    <第497号>

     

    こんにちは!(^^)!

     

    『EQ』『WELL』になる

    EQWEL(イクウェル)チャイルドアカデミー静岡駅前教室です!(^^)!

     

    ナノブロック職人Hくん(三年生)の新作完成

     

    今回は

    『大阪城』と『写楽』

     

    またまたディティールが細かい!!

     

    まずは『大阪城』

    これは設計図があったのか?

    あったんだろうな〜。たぶん。細かいもん。いろんなとこが。

    (城好きにはわかるのだ)

     

    姫路城も好きだが、大阪城も好きだ〜

     

    実物はこちら↓

     

    そして『写楽』

    本人は『写楽』としか言っておりませんでしたが、

    おそらく、お寿司の「東海道写楽」のやつではないかと…

    これ↓

    あ〜、写真の顔の向きが反対だった!!!

     

    写楽の顔は、本人の手による絵です。

    紙に書いて、貼ってあります。

     

    これは設計図はないと思うな〜。

    Hくんのイメージ力の賜物だよね〜。

     

    あたまの髷と、背中(首?)の曲がり具合が、絶妙で好きだ〜

     

    制作者Hくんです。

    芸術の秋、職人の技(?)にますます磨きがかかっています。

     

    ホントに手先が器用だよね〜〜!!

     

    次回作は何かな〜〜〜

    楽しみにしてるよ〜〜(^o^)

     

    次号のブログからは

    怒涛のハロウィン写真集をお送りしますので

    お楽しみに!!

     

     

    〜脳を鍛え、心を育み、想いをカタチに。〜

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    国語力、論理力をつけるためにできることは・・・?その

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      <第496号>

       

      こんにちは!(^^)!

       

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      さて、

      読書習慣をつけるには『読み聞かせ』が大切!というところまでが前回。

      今日はその続き。

       

       

      『読み聞かせ』をされていない子どもは、

      “文を聞く”ということをしていないので、文のリズムをつかむことが苦手になります。

       

      ですから当然、音読のときリズミカルに読めないので、つっかえつっかえ読むことになります。

      すると、文を読むという行為そのものに苦痛を感じるようになり、

      音読が嫌になる→読みたくない→読まない→読めない→さらに嫌になる

      という悪循環に陥ってしまいます。

       

      そうなってしまった子どもには、なかなか読書習慣は身につかないでしょう。

       

       

      ですから、まずは耳で聞く『読み聞かせ』が大切!という訳です。

      しかも一人で読むことが簡単にできる、10才ぐらいまでの長期間『読み聞かせ』をすることが必要になってくるという訳です。

       

       

      更にいえば、

      “文章を書く力”=文章力は、

      話し言葉とは違う、書き言葉を操る力なので、ある意味センスが必要ですが、

      そのセンスはやはり幼いころからの習慣によって育まれるものです。

       

      文の構成や助詞の使い方などの文法、インパクトのある文章を書くための方法などは、ある程度は、英語などと同じように後から、知識・常識・テクニックとして学ぶことができます。

       

      ところが、『読み聞かせ』を通して、さまざまな文に触れていると

      さまざまな文が自然と脳内にinputされるので、文の引き出しが多くなります。

      文脈のとらえ方、文と文のつなぎ方も感覚でわかってきます。

      語彙も当然inputされるので、語彙力もついてきます。

       

      つまり、割と簡単に文章力を身につけることも可能だということになります。

       

      ここでいう語彙力とは、

      単なる「知っている言葉」ではなく、

      意味を知っていて、更にそれを適切に使うことのできる言葉のこと。

      言い換えれば、『脳内辞書』

      脳内辞書にinputされている言葉の数が多ければ多いほど

      豊かな文章が書けるのです。

       

      ちなみに前述の6年生のKさんとAさんの脳内辞書の収録語彙数は、ハンパないです。

       

       

       

      我が娘の通っていた静岡市内のT幼稚園には、

      付属の図書館(のようなもの)があって、

      必ず週に1冊本を借りて、読み聞かせをし、感想をカードに書いていかなければいけませんでした。

      (幼稚園の本にマジックで落書きして、同じのを買って返したことがあったなぁ…馬鹿娘…)

       

      めんどくさいなぁと思ったこともありますが、

      今になってみれば、貴重な時間だったのですね。

       

       

      このように、『読み聞かせ』は多くの効果がありますが、

      効果だけを目的に読書をさせようと、親の押し付けにならないように注意してくださいね。

       

       

      ・0歳〜8歳までの間に、あまり本を読んでもらったことがない。

      ・字が読めるようになったので、「1人で読みなさい」と早くから一人読みさせられた。

      ・読んだ後、親が内容についていろいろ聞きすぎる。

      ・本に教訓を求めすぎようとする。

      こんな場合は本嫌いにしてしまうこともあるそうです。

       

      お子さまのペースや興味に合わせて、お子さまが感じたことを大切にし、楽しく読んでください。

      いろいろな本と触れ合える環境をつくってあげましょう。

       

       

      今回の結論。

      国語力、論理力をつけるためにできることは……

      『読み聞かせ』

       

      ということで。

       

      あ、読書の効果については

      <第484号>のブログ「頭を使って読もう!」も参考にしてみてね

       

       

       

       

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      国語力、論理力をつけるためにできることは・・・?その

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        <第495号>

         

        こんにちは!(^^)!

         

        『EQ』『WELL』になる

        EQWEL(イクウェル)チャイルドアカデミー静岡駅前教室です!(^^)!

         

        10月も最終週となり、

        教室内はハロウィン一色!!

         

        かわいい仮装と、

        「Trick or treat!」の声、お菓子を前にした歓声が響いています

         

         

        さて、被災地を襲う度重なる大雨に、

        多くの方が心を痛めていらっしゃると思いますが、

        雨が降って外で遊べない時、みなさんはどのようにお過ごしですか?

         

        ゲーム?!

        児童館に行く?!

        家の中で遊ばせる?!

         

        お願いです。

        そんな時、ほんのひとときでも良いので、

        ぜひ『読み聞かせ』をしてあげて欲しいのです。

        (T先生に読み聞かせをしてもらう3歳児。みんな真剣!!)

         

        EQWELでは、小さい頃からの「読み聞かせ」を

        家庭での重要な取り組みの一つとして位置づけています。

         

        幼いころからの絵本読みはとても大切です。

        絵本を通して、間接的に違う世界を疑似体験することは、

        子どもの人間力を大きく成長させてくれます。

         

        絵本読み(読み聞かせ)の効果としては

        ・言葉の発達を促し、語彙力が育ちます。

        ・読書が好きになります。読書が好きになった子どもは、すべての科目の基礎となる国語力も伸びます。

        ・考え方の視野が広がり、想像力と感性を豊かにします。

        ・絵本読み(読み聞かせ)をすることで親子のコミュニケーション能力が高まります。

         

        Babyちゃんから幼児はもちろんのこと、

        小学校低学年まで、

        ぜひ『読み聞かせ』をしてあげてください。

         

         

        「ある程度文章をすらすらと読める」

        「人にわかるような説明ができる」

        「論理的な筋道の通った文章が書ける」

        といった力は、文字・漢字の読み書き以外の、国語力、文章力、論理力と言えるでしょう。

         

        幼児の音読、小学生の素読、

        スーパーエリートコースの「Logical」(論理的なものの考え方ができるようにするための取り組み)のときなどに感じますが、

        国語力、論理力が育っている子は、本を読んでもらう、あるいは読む習慣がついている子が多いです。

        大人と同じ本を読んでいるKさん(6年生)や

        辞書を読む少女Aさん(6年生)は

        すらすら読めるのはもちろんですが、論理力もしっかり身につき、

        最近、私を論破するようになってきました。

        (ビミョーに屁理屈だけどね…。まだまだ負けへんで〜!!!)

         

        5年生のAさんは、学校でも国語の力がずば抜けていると評価されているそうです。

         

        素読集をすらすらと読む3年生のGくん、4年生のHさん、

        暗唱も得意な3年生のHくん、年中のYくん、Hくんなどなど

        国語力、論理力が育っている子はみな、読書習慣がしっかり身についています。

         

        逆に「音読が苦手」「説明が苦手」「論理的な文章が書けない」子は、ほとんど読書習慣がありません。

         

        読書習慣をつけるには

        少なくとも10才までの『読み聞かせ』です。

         

        『読書』ではなく『読み聞かせ』なのです!

         

        →次回へつづく…

         

         

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        Let's go shopping!

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          <第494号>

           

          こんにちは。

           

          静岡駅前教室英語チームです(^o^)/

           

          昨日はあいにくの雨でしたが、

          「即位礼正殿の儀」が無事執り行われ、天皇陛下が即位を宣言されましたね。

          一時、雨がやみ、キレイな虹がかかったとか。

          (天照大御神のご加護!?)

           

          令和の世が、戦争の無い平和な時代になりますように。

           

           

           

           

          さて、話は変わって

           

          今日はかわいい年少さんクラスのご紹介を!

           

          いつもニコニコ、元気な二人。

          偶然にも、2人ともちゃん。

          時々おふざけが過ぎて、しかられたときの泣き声もとっても元気!?なのですが。

           

          今回は、

           

          ”Can I go to the ~?" (〜に行ってもいい?)

          と聞いてから、お買い物に行こう!というものです。

           

          まず、銀行に行ってお金をおろそう!

          ”Can I go to the bank?"

           

          ここで4ドルをゲット!!

           

           

          さあ、スーパーとパン屋さんにお買い物に行こう

          "Can I go to the supermarket?"

          "Can I go to the bakery?"

           

          始めは文章を最後まで言うのに苦労していたけれど、

          だんだん言えるようになって楽しくなってきたよ。

           

           

          これは、ショッピングのあと

          ちなみに、向かって右側のRちゃんは怒っているわけではありません。

          食べている設定なので、この顔でいいんだ!とのこと

           

           

           

          これは、同じ形を探してクッキーを完成させているところ

          ”Do you have circle?" ママに聞いてるよ。

           

          いつになく真剣な表情!!

           

           

          こちらのRちゃんも神妙な面持ち。。。

          きちんと言えないともらえないからね。

             がんばれ〜!!

           

           

          毎回、楽しくて50分があっという間です!!

          今週も元気に来てね〜。

           

           

           

           

           

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          あるお母様からの嬉しいお話。

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            <第493号>

             

            こんにちは!(^^)!

             

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            先日、お引越しされたIさんが、

            ご自分のインスタグラムに嬉しい投稿をしてくださいました

             

            Iさんのご了解を得て、

            全文をご紹介させていただきます。

             

            『Rが大好きなイクウェル。

            今日が最後のお教室でした。

             

            Rが生まれる前から、

            入りたいなぁ…でも近くに行ける教室がないなぁ、自力でやり続けるかどうしようかなぁ、、、

            と迷っているうちにあっという間に一歳半を過ぎ、

            諦めきれずに調べ直して、静岡駅前にお教室があることを知り、

            ためしに夏休みのトライアルに申し込んでみたら

            思わず見入ってしまうカードや

            沢山の楽しそうな教材や取り組みにびっくり!!

             

            本人もすごく楽しそうで、

            家からちょっと遠くて通うのが大変だけど、

            行かなかったら今後ずっと後悔するだろうという結論に至り、

            思い切って入室しました。

             

            毎週朝8:30に家を出て、片道1時間半の道のりを通うのはちょっと大変だったけど、

            毎週金曜日の1時間のレッスンの時間はRにとっても私にとっても特別な時間で、

            親子で本当に楽しい時間を過ごすことができました。

             

            月齢に合った子供への働きかけの方法を教えてもらったり、

            時には先生に相談に乗ってもらったり、

            R自身もお教室でやったことを普段の生活で実践したりしていて、

            子育てがそれまでよりも格段に楽しくなりました!!

             

            いつも明るく優しく迎えてくれた先生方、

            毎週楽しい教材がいっぱいのレッスンをしてくださり

            愛情いっぱいで接してくださった担任の先生、

            本当にありがとうございました。

             

            先生のレッスンが受けられないのはとっても寂しいけど、

            新しいお教室も楽しいことがたくさんだといいね(^o^)

             

            自分の意としない時に写真を撮るのが嫌いなRさん、

            せっかく先生とお写真撮ってもらったのに泣き顔ですが、

            こんな顔でもお教室と先生のことは大好きです。笑

            自分の意思がはっきりしていて、好き嫌いもはっきりしているけど、ワガママはいわないRくん。

             

            数字が大好きで、数字を見つけると読まずにはいられない!

            数字は順番に言うのが好きなんだよね〜!

            ドッツのカードは瞬きもせずに見ていたね。

             

            9月号のホームリスニングに入っていた「2分の1モンスター」の歌が大好きで、曲がかかるとじーーーーーっと聞き入っていたRくん。

             

            去年のハロウィンは、どーしても仮装を嫌がり、不意打ちのようにして写真を撮ったよね。

             

            玄関で、「Rくん、さようなら〜」っていうと、ちょこんっと膝を曲げて(首じゃないですよ、膝。)挨拶してくれるのが、とってもかわいくて……

            普段はあんまり笑ってくれないRくんが、ひょっこり笑ったり、踊ったりしてくれると、もう嬉しくて

             

            細身のママが、大きなRくんを重そうに抱っこして教室に来てくれたのが、昨日の事のようです。

             

            レッスンのとき、いつも楽しそうにわらってくれたママ。

            Iさんが笑ってくれるのが嬉しくて、レッスン、がんばろうって思えました!!

             

            Rくんのために、いろいろ手作りして、工夫してくださっていたママ。

            Rくんは幸せ者だなぁ〜〜〜

             

            Iさん、毎週毎週、遠くから通って来てくださって、本当に本当にありがとうございました。

            Rくんがいないと、クラスになんだかぽっかり穴が空いたみたい(-_-;)

            Rくんとのレッスン、本当に楽しかったよ!!

             

            引っ越し先のお教室に行っても、がんばってね!!

            また静岡に来ることがあったら、顔見せてね!!

            待ってるよ〜〜〜〜〜〜!!!!!!!

             

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            取材されちゃった!!

            0

              <第492号>

               

              こんにちは!(^^)!

               

              『EQ』『WELL』になる

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              先日の台風19号では

              静岡市は雨風はひどかったものの、大過ありませんでしたが、

              各地で大きな被害が出ました。

               

              一瞬でいつもの暮らしがなくなってしまう、その恐怖はいかばかりだったかと思うと、

              本当に心が痛みます。

              何不自由ない暮らしができることの幸せをしみじみと感じます。

               

              そんな中、地域の復旧のために立ち上がった中・高校生たちの話を聞き、

              EQWELの子どもたちも、そんなふうに、

              社会のために、人々のために動くことのできる子どもたちになって欲しいと

              そんなことを思ったりもしました。

               

              被災された方には、心からお見舞い申し上げ、一日も早い復旧を願っています。

               

               

              さて、話は変わりますが

              お知らせです!!

               

              12月1日(日)に静岡市のツインメッセで行われる

              『ちびっ子チャレンジカップ2019in静岡』に、協賛することになりました〜〜〜!!

               

              EQWELのブースがあるわけではありませんが、

              当日、会場でゲーム等に参加すると、EQWELの教材をゲットできるかも!!

              (お近くの方、当日お時間のある方は、ぜひツインメッセに行ってみてね

               

               

              さらに、案内パンフレットに

              静岡駅前教室で、すごーく頑張っているHくんが、掲載されることになりました!!

               

              先日、その取材があり、

              Hくんと、お母様がインタビューされました

              インタビュー中。

               

              一丁前に足なんか組んじゃって、

              インタビュー受けるHくん。(おいおい…スターか!)

               

              赤ちゃんの時から通ってくれているHくん。

              ウルトラマン命!運動神経バツグンで、連続側転もばっちり✌

               

              最初は大泣きしたり、ふざけ過ぎて叱られたりしていたHくん。

               

              ところが今は、

               

              クラスで一番きちんと椅子に座り、しっかりと話を聞き、取り組みにも積極的!!

              おはしも正しく持ち、色塗りも丁寧♪

              体操のおかげもあるのか、姿勢もピッ!

              宿題のプリントや、暗唱もがんばっています。

               

              小さい頃を知る、先生たちやお友達のママがビックリするほどの成長ぶり!(^^)!

               

              そんなお話を、昔話を交えつつ、懐かしがりながら話して下さったお母様。

              ご協力、ありがとうございました

              ホントに、赤ちゃんの頃から知っている私には、

              今のHくんが立派で立派で…(泣)

              輝いて見えます★★★

               

              今後のHくんの活躍をお楽しみに!!

               

               

              〜脳を鍛え、心を育み、想いをカタチに。〜

              EQWELチャイルドアカデミー静岡駅前教室

               

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              暗唱チャレンジ頑張るよ!!

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                <第491号>

                 

                こんにちは。

                EQWELチャイルドアカデミー駅前教室英語チームです。

                明日は台風の予報(ー_ー)!!

                レッスンは全クラスお休みになります。

                何事もなく、元気にみんなに会えることを願うばかりです。

                 

                 

                さてさて、今年も暗唱チャレンジの時期がやって来ました。

                英語クラスのお友達の課題はそれぞれですが、

                ↓の写真の単語の暗唱にチャレンジするお友達もいます。

                 

                30単語×3か月分。

                本来は聞き流しメインの教材だけど、

                今回はちゃんとテキストを見て覚えよう!!

                 

                 

                写真のお友達は年長のCくん。

                動詞の現在形と過去形のマッチング。

                真剣そのもの。

                (C君の可愛い、くりくりのまん丸お目めがみえなくて残念。)

                急いで似ている単語を探さなくちゃ!!と奮闘中。

                今まで会話を中心に取り組んできたレッスンから、

                少しずつ文字を読む訓練。Hang in there!! 

                 

                 

                こちらは小学2年生のYちゃんとKちゃん。

                最近は毎週の単語テスト、タイムリミット内に文章を読む練習にチャレンジしています。

                とても仲の良い2人ですが、実は絶対に負けたくないライバル。

                だからお家で必死に練習してくれます。

                その甲斐あって、Readingの力がぐんぐん伸びています。

                半年前には英単語を読むことすら難しかったYちゃんですが、

                課題の文章はスラスラと読めるようになりました。急成長❤。

                Kちゃんはスピーチコンテストで90点以上の好成績!!

                物語に出てくる登場人物になりきってのスピーチが評価されました。

                 

                先日、8月までこのクラスで一緒にレッスンをしていたM君から動画が送られて来ました。

                (因みにM君も難しい課題のスピーチコンテストで90点以上を獲得)

                お引越し先の南の島でも既に友達ができて、楽しく学校に通って、英語も頑張っているとのこと。

                本当に嬉しいです。何より英語を継続できる環境をすぐに整えてくれたお母様に感謝です。

                 

                みんな心も、身体も、英語力もぐんぐん伸びてます。

                この調子この調子。

                 

                 

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                それでこそEQWELっ子!!

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                  <第490号>

                   

                  こんにちは!(^^)!

                   

                  『EQ』『WELL』になる

                  EQWEL(イクウェル)チャイルドアカデミー静岡駅前教室です!(^^)!

                   

                  年少のIくんのお母様から

                  嬉しいご報告

                   

                  EQWELでレッスンを始めて、まだ4か月のIくん

                  お母様と担任のT先生が、レッスン前に話をしていたときのこと。

                   

                  お母様から「そういえば、幼稚園でこんなことがあったんですよ〜(^o^)」とご報告が…

                   

                  幼稚園で行われた、先生のお誕生日会でのできごと。

                  「先生の好きなところを1つずつ言ってください。」という質問が出たそうです。

                   

                  縦割り保育で、

                  年長・年中のお兄さん、お姉さんが、照れてしまってモジモジしたり、誰かと同じ答えをまねして答えたりしている中、

                  Iくんは、

                  きちんと考えて、自分の言葉で、しっかりと

                  「絵本を読んでくれるのが好きです!」

                  と答えられたのだそうです。

                   

                  聞いたT先生も大喜び

                  お母様も嬉しそう

                  EQWELでのレッスンの成果が出てきたかな?

                   

                  レッスンでは、必ず自己紹介をするのですが、

                  名前・生年月日を言うことに加え、

                  年少以上は毎週1つ質問に答えなくてはなりません。

                   

                  「〇〇と△△ではどちらが好きですか?」というような簡単なものから、

                  「知っている植物の名前を言ってください。」とか

                  「行ってみたいところはどこですか?」とか

                  「おかあさんの好きなところはどんなところ?」などなど。

                   

                  毎週、質問に答え続け、またそれを褒められることで

                  人前や大舞台でも、緊張しない精神力と自信を身につけることができます。

                   

                  ですから、現在闘病中の池江璃花子選手もそうですが、

                  いざという時、自分の力をフルに発揮することができるのです。

                   

                  それがEQWELっ子!!

                   

                  これからも頑張れ!! Iくん

                   

                  〜脳を鍛え、心を育み、想いをカタチに。〜

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                  入園までにしておきたい10のこと。

                  0

                    <第489号>

                     

                    こんにちは!(^^)!

                     

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                    今日は10月1日。

                    静岡市の私立幼稚園の願書提出日です。

                    みんな希望の幼稚園に、無事提出できたかな〜。

                     

                    幼稚園に入園すると、今までとは全く違う環境や生活に、子どもも保護者も戸惑い、あわててしまうものです。

                    特に生活習慣は1〜2週間で身につくものではありません。

                    ましてや、子どもであれば尚更です。

                     

                    入園前ぎりぎりに、あわててするのではなくて、早い段階から少しずつ準備をして、楽しい幼稚園生活を迎えましょう。

                     

                    では、入園前にどんなことを身につけておく必要があるのか、

                    keiko先生に伺ってみましょう!!

                    「教えて!keiko先生!!」

                     

                    「はいは〜い、

                    そうかぁ、今日は10月1日。入園願書の提出日だね!

                    みんなもいよいよ幼稚園に行くんだね〜〜。

                    早いもんだ……(keiko先生、しみじみ)

                     

                    ではお教えいたしましょう!

                     

                    幼稚園入園前にしておきたい10の準備

                    1.トイレが1人でできる(「おしっこが出る」と意思表示ができればOK!)

                    2.手洗い、うがいができる

                    3.自分の名前が正しく言える

                    4.ご飯がきちんと食べられる

                    5.スプーン、フォーク、箸が使える

                    6.靴が履ける

                    7.鼻をかんだり、ハンカチを使うことができる

                    8.自分で衣服の着脱ができる

                    9.挨拶ができる

                    10.わからないことは誰かに聞ける、話せる

                     

                    まず、しておきたいことは

                    『早寝早起き』の習慣づけです。

                     

                    入園までに生活リズムを整えておくことが、基本です。

                     

                    そうでないと、朝起きるのが遅くなり、ムリヤリ起こすと機嫌が悪くなり、準備もはかどらず、親子でイライラするはめになってしまいます。

                     

                    お子様の朝食や着替えなど、一つ一つの準備にどのくらい時間がかかっているのかを把握してから、生活リズムを考えましょう。

                    そうずることでバタバタせずにすみます。

                     

                    もちろん、反抗期のお子さんは、一筋縄ではいきませんし、

                    生活や月齢によって個人差がありますので、

                    完璧にできる必要はありません。

                     

                    周りの大人が、笑顔で日々、成長している過程をしっかりと褒めてあげることが、お子様にとって次へのチャレンジにつながっていきますよ!!」

                     

                     

                    今週の3歳児クラスのレッスンスイッチは

                    「玉入れ」

                    (写真は一年先輩の年少さん。さすが、投げるの上手!!)

                     

                    来年は、ホンモノの玉入れができるかな〜〜〜?

                     

                    幼稚園、楽しみだね!!

                     

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                    芸術の秋。

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                      <第488号>

                       

                      こんにちは!(^^)!

                       

                      『EQ』『WELL』になる

                      EQWEL(イクウェル)チャイルドアカデミー静岡駅前教室です!(^^)!

                       

                      明日から10月。

                      いよいよ秋本番ですね。

                      学びの秋、読書の秋、スポーツの秋、食欲の秋、芸術の秋…

                       

                      スポーツでは

                      ラグビー日本代表が、アイルランドに勝利するという大金星★★★!

                      『エコパの奇跡』!!!!

                       

                      そしてバレーボール女子

                      世界ランク2位のセルビアを破り

                      そこから3連勝で幕を下ろすという、素晴らしい結果に!!!!

                       

                      いやぁ、感動でした。

                       

                      で、今日のブログは《芸術の秋》でいこうかな〜♪

                       

                      三年生のGくんとHくん

                       

                      2人して、モノづくりが大好きで、小さなものをこつこつ作ることにハマっています。

                       

                      Gくんは「LaQ(ラキュー)」

                      Hくんは「ナノブロック」

                       

                      先日作品を持ってきてくれた2人。

                       

                      まずはGくん。

                      ヘラクレスオオカブトとオオクワガタ

                       

                      参考までに、実物。

                      細かいところまで、かなりリアル。

                       

                      一応、設計図のようなものはあるそうなのですが、

                      オオカブトの羽を広げたところは、

                      自分で工夫して作ってみたそうです。

                       

                      続いてHくん。

                      姫路城

                       

                      実物は

                      白い壁や連立式天守など、城好きには分かる(?!)、

                      細かいところを再現しています。

                       

                      これは設計図があったそうですが、

                      Hくん、余ったナノブロックを使って、

                      自分でいろいろ考えて作品を作ったりもしています。

                       

                      手先の器用さと、空間認知力、何よりもイメージ力を働かせて、作品を作ってくれる2人

                       

                      また新しいのができたら、見せてくれるらしいので、

                      楽しみです♪

                       

                       

                      〜脳を鍛え、心を育み、想いをカタチに。〜

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